Day 3 .

Daily Report : Décimo A .

EDU.FÍSICA: El día de hoy se realizó la presentación del curso, reglas y normas de la clase, se inició con el tema de periodo, en este caso el voleibol sus generalidades, se dejó tarea sobre la red o malla, sobre el balón y se realizó trabajo de diagnóstico en campo.

INGLÉS-UNOi: We discussed easily confused and confusing words in English, explained false Friends and checked Reading with page 5 of the book.

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó una contextualización acerca de la biología como ciencia y de las teorías del origen de la vida, se explicó la teoría propuesta por Miller-Urey y se realizó un trabajo personal que fue dejado como tarea. TAREA: Proponer cómo pudieron las moléculas orgánicas sencillas dar origen a la célula y explicar brevemente como podría comprobarse esa propuesta.

ESPAÑOL: se socializaron las respuestas frente a la importancia del crisol de las culturas en España. TAREA: “La lectura nos acerca a la duda y con ella al saber”. La tarea es darle un espacio a la lectura clásica.

FÍSICA: Realizamos la puesta en común, recapitulación y cierre de las funciones y proporciones. Al final realizamos una evaluación escrita para evaluar el ciclo.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

Thank you

High school teachers and Coordination