DAY 1 .

Daily Report : Décimo A .

D.GRUPO: Hoy se dialogó con el grupo acerca de la realización del cortometraje que se va a proyectar en la semana gimnasiana, acordando roles y funciones, adicionalmente quedó pendiente las propuestas por parte de los estudiantes frente al género que se quiere representar.   

MATÉMATICAS: Dirección de curso, hoy se realizó trabajo grupal y se resolvieron dudas al respecto algunos ejercicios de identidad trigonométrica, se deja para investigar identidades de los ángulos, para la próxima clse se realizara evaluación semanal.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Individual Moment, Present Perfect and Past Simple, Unit 10 Cambridge Book.

·         OLFA MABROUK: Reading comprehension activity: finish and correct work that was given last class.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We continued with unit 11, by having a conversation using the pro/against technique, using statements about education. HOMEWORK: Points 1, 2,3 and 4 page 66.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ: Today we discussed on the sports we do like watching or practicing. We also worked on the Unit 7.1 solving the exercises based on the gerund uses and grammar.

·         JAIME: Today we reviewed the present progressive for future the videoclip deadline is  Monday at 8 pm videos sent after that hour won’t be taken into account, remember two places, each place must have two activities and you should sell the touristic attraction.

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó la puesta en común y la clase comunitaria a partir de la prelección y el trabajo dejado para la casa, se aplicó una prueba de conocimiento sobre la temática para cerrar el ciclo y se inició con la contextualización del tema del segundo ciclo “Biotecnología microbiana: Microorganismos y DNA”.

FRANCÉS: Presentaciones proyectos Forum des Metiers. Muy buen trabajo de grupo efectuado.

Thank you

High school teachers and Coordination