DAY 1 . 

Daily Report : Décimo A .

D.GRUPO: Se trabajó el valor del mes (La templanza). Se recuerda a los padres de familia que el día 8 de agosto los estudiantes tendrán la convivencia.

MATÉMATICAS: El día de hoy se realizó puesta en común y clase comunitaria con respecto al tema identidades de suma de angulos, se realizaron ejercicios de práctica.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Individual moment and group work, Unit 11, Future Will and Be going to, Cambridge book.

·         ALEXANDER MÁRQUEZ: Today we did a conversation drill both to increase vocabulary and expressions; and corrected the exercises on page 39.

·         OLFA MABROUK: Unit 10, page 66 to 68: Reading comprehension activity + Present Perfect vs Simple Past (use of ago – for – since – last)

·         JAIME RAMOS: Today worked on reading comprehension with information about Astronomy and developed and workshop in page 50, homework: complete pg 50 for next class.

·         CHRISTIAN MALDONADO: We started the listening exercise 1.29 page 64. We continued with unit 12, listening 1.30 and exercise 4, page 67.

BIOLOGÍA: El día de hoy se realizó una puesta en común y clase comunitaria a partir del trabajo personal y grupal de la clase pasada sobre “Clonación y biotecnología molecular”. Después se aplicó una prueba de conocimiento y se tocó la temática sobre “Fermentaciones y biotecnología industrial”. TAREA: Consultar (por escrito) cómo se realiza el proceso de elaboración de cerveza.

FRANCÉS: Suite pronoms possessifs. Le theme de la maison. Activite de comprehension et jeu powerpoint.

Thank you

High school teachers and Coordination