DAY 4, Friday 23, february

Daily Report: Decimo I

ARTES: Finalisation des croquis avec détails, ombres, matériels et couleurs en légende suivi d’un travail plus libre sur  le thème “représenter ses émotions”.  Next week, bring back a few samples of materials you would like to use to make your creation.

NATACION: El dia de hoy realizamos calentamiento individual dentro de la piscina, trabajo con gusano por grupos en pro del fortalecimiento de la patada del estilo libre.

MATEMÁTICAS: Se realizó trabajo individual de la página 71, ejercicios 37, 39, 45, página 72 ejercicios 57, 58, 59, 60, 65, 66, 67, página 73 con respecto al tema de sistema sexagesimal, ángulos coterminales, ángulos normales, operaciones entre grados.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         PILAR MORENO: we didn’t have class as there was one meeting with all the students from this classroom with Coordinator Edwin regarding the Vandalism acts occurred during the first class of this week. During the last class (yesterday), the students were listening and completing the lyrics of a song and played the game Guess Who.  Note: bring dictionary English to English (recommended) or at least English to Spanish.

·         RONALD NIÑO: Topics review, Present simple, present continuous, past simple.

·         OLFA MABROUK: Writing exercise, past tense review.

LENGUAJE: Para la próxima clase del día 1, los estudiantes deben traer información y haber leído la temática correspondiente y su grupo de trabajo como se evidencia en la imagen. Deben socializar cuál será su rol en la intervención de los debates.

NOTA CIENCIAS NATURALES: El día de hoy se entregaron pruebas cortas referentes a química y biología, favor revisar.

Los invitamos a participar en la reunión de padres de familia  mañana sábado 24 de febrero a las 8 am.

Best Regard

Thank You

Secondary Teachers And Coordination